La ola

Dirección: Dennis Gansel. País: Alemania.     Año: 2008    Duración: 108 min.   Género: Drama. Interpretación: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elyas M'Barek (Sinan), Cristina Do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis), Maximilian Mauff (Kevin), Ferdinand Schmidt-Modrow (Ferdi). Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach. Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold. Música: Heiko Maile.         Fotografía: Torsten Breuer. Montaje: Ueli Christen.      Diseño de producción: Knut Loewe. Vestuario: Ivana Milos. Estreno: 13 Marzo 2008 (Alemania); 28 Noviembre 2008 (España)

SINOPSIS: Alemania hoy. Durante la semana de proyectos en un instituto, al profesor Rainer Wenger se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad, se va convirtiendo en un movimiento real: La Ola. Al tercer día, los alumnos comienza a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde

Visita la web oficial de la película en español (www.unetealaola.com) al tiempo que preparas un pequeños guión preparatorio del debate sobre la película

Caracteriza a LOS PERSONAJES con una breve frase y una explicación más detallada. ¿Con cuál de ellos te identificas mejor?.

RAINER WENGER

EL LÍDER QUE PERDIÓ EL CONTROL Un entusiasta profesor que quiere llevar al extremo el “aprendizaje significativo” de sus alumn@s, mediante un experimento que va improvisando y  se le acaba yendo de las manos. Al final personifica la culpa de todo los sucedido pero ¿hasta qué punto lo es?

MARKO

 Novio de la protagonista karo

TIM

 un chaval que esta loco y lo da todo por la ola hasta su propia vida ademas mata a un amigo suyo 

KARO

una chavala que esta en contra de la ola y de su gente y intenta pararla a toda costa

ANKE WENGER

 la mujer del maestro que no para de comerle la cabeza para que deje la ola 

SINAN

 es un chaval extranjero que se adapta muy bien al proyecto de la ola, es buena gente.

KEVIN

 es un chulo pero al final se da cuenta de los fallos que a cometido y cambia y se vuelve buena gente

LISA

es una chica muy callada que nunca habla y  no se sabe mucho de ella 

DENNIS

 Director de teatro que nadie le hecha cuenta por que no tiene autoridad 

JENS

 es un chico que sus padres tienen mucho dinero pero el es humilde y buena gente 

- EL NEOFASCISMO. Investiga sobre las nuevas manifestaciones del fascismo en la actualidad: en la política, en la sociedad, en aspectos de la vida cotidiana, etc.´Como elemento de reflexión adicional tienes esta imagen, que formó parte de la propaganda electoral de un partido político que se presentó a las elecciones generales

Los hechos de esta película suceden en un instituto en Alemania. Se inicia con una clase en la que el profesor

pregunta a los alumnos si creen que podría repetirse en la actualidad en su país un gobierno totalitario como

el del Tercer Reich.

• ¿Creéis que sería posible que se produjera una dictadura en nuestro país hoy día?
no por que la gente no aprobaria ese tipo de cosas

• ¿En qué situaciones creéis que puede triunfar una dictadura? ¿Qué condiciones sociales os parece que

propician este tipo de regímenes políticos?

en la que un politico se hace respetar y empieza a mandar a la gente y a quitarle su libertad, 
¿Qué características tiene un régimen totalitario? ¿En qué se diferencia de una democracia?

 el totalitario es donde un individuo es el que tiene todo el poder
en la democracia hay libertad de expresion y se respetan las opiniones
¿Creéis que para que una comunidad funcione correctamente y pueda salir adelante debe contar con un

líder? ¿Qué características debe tener un buen líder?

no no hace falta que nadie mande sobre nosotros,capacidad de liderazgo hacerse respetar.

El título de la película, La Ola, se refiere al nombre de un grupo creado en el instituto.

• ¿Creéis que el comportamiento de las personas varía cuando están en grupo? ¿En qué aspectos?

• si cambia y muchisimo,todos son mas responsables y hacen lo que sea por la ola
¿Alguna vez habéis cedido para hacer lo que dicta la mayoría? ¿Por qué creéis que habéis cedido?

•nunca me he dejado llevar por la opinión de la mayoria 
¿Qué sentimientos se despiertan cuando se está en minoría o se lleva la contraria a la mayoría?

inferioridad, indiferencia
Las personas mostramos de uno u otro modo nuestra identificación con un determinado grupo, moda o

tendencia. ¿Qué elementos denotan dicha identificación? ¿Por qué creéis que se observan esos indicios?

forma de vestir la musica que escuchas etc.
por que es lo que mas salta a la vista
¿Qué pasa si un grupo se considera mejor que los demás? ¿Qué peligros pueden existir?

que no estan en su derecho de creerse mejor a nadie
peleas insultos broncas abuso etc

Pelicula Crash

A) Resume brevemente sobre qué trata la película y cuales son los temas principales que en vuestra opinión trabaja el film, ya sabes que debes publicar las respuestas en tu blog personal.

odio hacia la raza de las personas y su nacionalidad (racismo)

El descubrimiento del cuerpo de un hombre brutalmente asesinado en una cuneta hará que las vidas de varias personas se entrecrucen en Los Ángeles.

B) Consulta los siguientes enlaces (crash 1 y crash 2) sobre la película que hemos visto en clase y, luego, responde a las siguientes cuestiones. 

no funcionan los links

1. En ella aparecen 7 historias diferentes. Escoge la que más te haya llamado la atención y resúmela explicando el por qué de tu elección:

• La del detective de policía negro Graham Waters (Don Cheadle) con una madre drogadicta y un hermano desaparecido.
• La de dos jóvenes ladrones de coches de color, en la que uno, Anthony (Chris "Ludacris" Bridges) da lecciones continuamente sobre la sociedad al otro, Peter (Larenz Tate).
• son 2 jovenes que se meten en un barrio lujoso y de blancos,deciden robar el coche de un hombre a punta de pistola y intentan venderlo en un taller,al final y de ellos acaba muerto por un mal entendido en el coche de un policia novato y el otro roba una furgoneta llena de asiaticos inmigrantes
• La del ocupado fiscal del distrito Rick Cabot (Brendan Fraser) y su irritable esposa Jean (Sandra Bullock).
• La de un veterano policía racista Ryan (Matt Dillon) que cuida de su padre enfermo y que no gusta a su joven e idealista compañero Tom Hansen (Ryan Phillippe).
• La de un exitoso director de televisión Cameron Thayer (Terrence Howard) y su altiva esposa Christine (Thandie Newton).
• La de un inmigrante persa que compra un arma: Farhad (Shaun Toub).
• La de un cerrajero hispano (Michael Peña) y su pequeña hija. 

2. Cuál de los siguientes temas que se abordan te ha llamado más la atención y por qué: 

• El multirracismo de la sociedad norteamericana.
• Los prejuicios y estereotipos existentes entre las diferentes razas (blancos, negros, hispanos, árabes, asiáticos), clases sociales, sexos e incluso ideologías.
• este es el que mas me ha llamado la atención por que no entiendo por el simple hecho de ser de otro país o color ya tienes menos derechos que otros y te tratan peor , y ellos se creen que tienen mas derechos por ser (blancos)
  

  
  

  La violencia como forma de afrontar el fracaso, los conflictos internos, los conflictos interpersonales…
• Que cualquier ser humano es capaz de lo mejor y de lo peor, de lo bueno y de lo malo, de la virtud y del desliz, de ser héroe y de ser villano... 
• Vivimos insertos/as en un sistema social, un sistema formado por un conjunto de personas que se relacionan entre sí, de tal manera que lo que afecta a una afecta a todas y lo que afecta a la totalidad afecta a cada una.

3. Reflexiona sobre la frase siguiente del sociólogo polaco Zygmunt Bauman contestando a las preguntas que le siguen: “En este planeta, todos dependemos el uno del otro, y nada de lo que hagamos o dejemos de hacer es ajeno al destino de los demás. Desde el punto de vista ético, eso nos hace a todos responsables por cada uno de nosotros. La responsabilidad “está ahí” firmemente colocada en su lugar por la red de interdependencia global, reconozcamos o no su presencia, la asumamos o no”:

• ¿De quién dependo? ¿Por qué?
• no la entiendo 
• ¿Alguien depende de mí? ¿Quién, quiénes?¿Por qué?
• ¿Mis acciones influyen en los/as demás? ¿Por qué? Buscar ejemplos para la argumentación.

4. Fíjate en la fotografía siguiente y contesta a las preguntas:

• ¿Quiénes son los personajes que aparecen en ella?
• el arabe de una tienda y el cerrajero 
• ¿Qué está ocurriendo?
• un supuesto tiroteo al cerrajero, pero las balas son de fogueo
• Valora el conflicto que ha llevado a esta situación.
• no tener comunicacion por el cerrajero no le podia cambiar la puerta y el señor de la tienda no le creeia 

Trabajo

Sitios web indispensables para Buscar Trabajo por Internet

RedTrabaj@: Nuevo portal del Ministerio de Trabajo con ofertas de Empleo, posibilidad de subir el currículo, noticias actuales y posibilidad de pedir la prestación online evitando la cada vez más larga cola del paro.

Linkedin es una red social profesional que te permite crear tu identidad profesional virtual. Es un sitio donde debes estar registrado busques o no trabajo que te aportará networking y conocer personas afines para aprender o hacer negocios en tu sector. El perfil de usuario de este site acostumbra a ser más qualificado y especializado que los demás.

1. Red de contactos

Los procesos de selección de personal suelen ser largos y costosos por lo que muchas empresas recurren primero a sus contactos personales cuando necesitan cubrir un puesto de trabajo.

El primer paso para tejer una red de contactos es redactar una lista de la gente que conoces, estén o no relacionados con la actividad laboral que te interesa. No es necesario que conozcas muy a fondo a cada una de estas personas. Basta con que estén dispuestas a hablar de ti en sus empresas o en su entorno profesional.

Puedes dividir la lista en las siguientes categorías:

·         Relaciones personales: familiares (padres, hermanos, tíos, primos...), círculo de amigos, compañeros y profesores de la carrera, vecinos, miembros de tu club deportivo, asociación...

·         Relaciones profesionales: antiguos compañeros de trabajo, jefes, clientes, proveedores, secretarias...

·         Otros: tu médico, dentista, abogado, contable, banquero...

2. Tu universidad o centro de formación

Es una práctica bastante habitual que cuando las empresas necesitan contratar a profesionales, con o sin experiencia, utilicen las bolsas de trabajo de las universidades, escuelas de negocios, academias o centros de formación.

Cada vez son más las universidades y centros de formación que, conscientes de la importancia que tienen las salidas profesionales de sus estudiantes, organizan departamentos o servicios dedicados a facilitar su inserción laboral. Te recomendamos:

·         Solicita una entrevista con los responsables de orientación profesional de tu universidad o centro de formación.

·         Si tu universidad o centro de formación tiene una bolsa de trabajo, date de alta en la misma.

·         Si las ofertas de empleo de tu universidad o centro de formación se cuelgan en su web, consúltalas periódicamente.

·         Si tu universidad o centro de formación dispone de una asociación de antiguos alumnos, hazte miembro.

3. Prácticas y becas en empresas

Realizar prácticas y becas en empresas son una excelente manera de conseguir una primera experiencia profesional y facilitan notablemente la inserción en el mercado de trabajo.

Si todavía estás estudiando y estás interesado en conseguir una práctica debes dirigirte a tu responsable de prácticas y manifestarle tus deseos.

Si ya has terminado la carrera y quieres tener contacto con la empresa, existe la posibilidad de poder acogerte a alguna de las becas que anualmente se convocan para recién titulados.

Para más información sobre prácticas y becas en empresas, te recomendamos visitar:

·         Fundación Universidad-Empresa

·         Quieroserbecario.com

·         Becas.com

4. Bolsas de trabajo de las empresas

Una fórmula muy interesante para encontrar trabajo es acudir directamente al sitio web de las empresas que te interesan. Ya son muchas las grandes empresas y Pymes que han creado un apartado en su sitio web generalmente denominado "Trabaja con nosotros" donde publican sus puestos vacantes.

En nuestras secciones Grandes Empresas y Pymes, encontrarás información sobre las mayores empresas de España y los enlaces a sus ofertas de empleo e inserción de currículum vitae.

Investiga las empresas en las que te gustaría trabajar y busca cuanta información puedas de estas empresas. Con toda esta información en tu poder, adapta tu currículum vitae y carta de presentación, vigila sus ofertas de empleo o manda una candidatura espontánea.

5. Portales de empleo

Los portales de empleo cuentan con las bases de datos más extensas y es donde suelen acudir las empresas a ojear currículos.

En los portales de empleo puedes, entre otros servicios, consultar las ofertas de empleo que tienen y colgar tu currículum para que pueda ser consultado por empresas que necesitan contratar personal. Además, en la mayoría de los casos, podrás crear alertas y así recibir ofertas de empleo por email cuando cumplan los criterios que has definido.

Si tienes claro el sector en el que deseas trabajar, puedes acudir a portales especializados: prácticamente cada sector tiene su portal de empleo, aunque, estando en Internet, lo que más abunda son bolsas de trabajo de informática y tecnología.

La especialización no sólo tiene que ver con el sector. Así, se pueden encontrar bolsas de trabajo para empleos a tiempo parcial, freelance o para gente sin experiencia.

En nuestra sección Portales de empleo, encontrarás todos los portales de empleo de España, generalistas y especializados, además de los enlaces a sus ofertas de empleo e inserción de currículum vitae.

6. Empresas de trabajo temporal

Las empresas de trabajo temporal (ETT) han proliferado por toda España y se han convertido en una opción a tener en cuenta para trabajadores que buscan un empleo.

Las ETT son empresas privadas cuya actividad consiste en poner a disposición de otra empresa (la empresa usuaria) trabajadores de manera temporal. Algunas también ofrecen servicios de selección de personal para cubrir puestos indefinidos.

Aunque normalmente la empresa usuaria recurre a la contratación de empleados por un período de tiempo determinado, en ciertos casos la empresa acaba por contratar al empleado por tiempo indefinido.

Es recomendable que elijas las ETT que más se adecue a tu perfil profesional, ya que algunas están especializadas en sectores concretos, como profesionales relacionados con las nuevas tecnologías, construcción, hostelería, etc.

Visita las páginas web de las ETT, prácticamente todas cuelgan sus ofertas de empleo online y ofrecen consejos para solicitar empleo. En nuestra sección Trabajo temporal, encontrarás información de las empresas de trabajo temporal que operan en España, y los enlaces a sus ofertas de empleo e inserción de currículum vitae.

7. Servicios Públicos de Empleo

No olvidemos el primer empleador de España: la Administración pública, que también pone a nuestra disposición múltiples ofertas de empleo, tanto públicas como privadas.

Como sabes, el INEM es el organismo oficial del Estado encargado de todos los aspectos relacionados con el empleo. También muchas Comunidades autónomas, provincias, ayuntamientos, diputaciones, cámaras de comercio... disponen de servicios a las personas que buscan empleo y gestionan bolsas de trabajo.

En nuestra sección Servicios Públicos de empleo, encontrarás información sobre los servicios públicos a tu disposición, y los enlaces a sus ofertas de empleo e inserción de currículum vitae.

8. Prensa

Consultar ofertas de empleo en prensa sigue siendo uno de los medios más usuales de acceso a las ofertas de empleo. Se estima que aproximadamente un 20% de las ofertas de empleo se explicitan por este medio.

La mayoría de los periódicos incluyen los fines de semana un suplemento específico de empleo. La mayoría de estos suplementos incluyen dirección de correo electrónico para que puedas enviar tu currículum de una forma más rápida.

No te conformes con tu periódico favorito. Lee la prensa nacional y local, la prensa económica, la prensa y revistas especializadas en los sectores donde te gustaría desempeñar tu trabajo.

Algunos periódicos han trasladado su sección de anuncios clasificados a Internet. Visita nuestra sección Más bolsas de trabajo para acceder a ellas.

9. Ferias, salones y foros de empleo

Este tipo de feria es una ocasión para ti de conocer, de primera mano, empresas que necesitan contratar, su actividad y cultura corporativa, el perfil de candidatos que buscan, etc. En general, también podrás depositar tu currículum en el stand de las empresas que te interesan, así que ves preparado.

Aunque las páginas web de estas ferias no suelen disponer de ofertas de empleo, hemos recopilado para ti las ferias, salones y foros de empleo de España. Consulta nuestra sección Más bolsas de trabajo.

10. Colegios profesionales

Gran parte de los colegios profesionales tienen bolsas de trabajo propia, además de información y servicios para sus colegiados.

Si accedes al colegio profesional de tu carrera podrás utilizar el servicio de bolsa de trabajo en la cual los contactos y procesos de selección estarán muy relacionados con tus intereses profesionales.

Los colegios profesionales suelen cobrar una cuota de colegiación, normalmente barata para estudiantes que acaban de terminar la carrera.

Visita nuestra sección Más bolsas de trabajo para acceder a la bolsa de trabajo de algunos de estos colegios.

11. Asociaciones empresariales y profesionales

Patronales, confederaciones, federaciones de empresarios... algunas tienen bolsas de trabajo y facilitan los trámites y la contratación de ciertos colectivos.

Acércate a las asociaciones empresariales y profesionales de tu perfil o especialidad para averiguar como te pueden ayudar.

Visita nuestra sección Más bolsas de trabajo para acceder a la bolsa de trabajo de algunas de estas asociaciones.

Trabajo del paro

• Concepto.
  Es la situación de quienes pudiendo y queriendo trabajar, pierden su empleo o ven reducida temporalmente su jornada ordinaria de trabajo, al menos en una tercera parte, siempre que el salario sea objeto de análoga reducción.
  
  
  Beneficiarios.Todos los trabajadores por cuenta ajena, tanto los retribuidos a salario, como los retribuidos "a la parte", que tengan previsto cotizar por la contingencia de Desempleo.
  
  

• 14 meses de prestación por año trabajado.

  Los meses durante los cuales puedes cobrar el paro están directamente relacionados con el tiempo que lleves trabajando en tu empresa. En la foto de este paso encontrarás una relación entre tiempo trabajo y tiempo de prestación por desempleo.
  Por norma general, por cada año que lleves trabajado en una empresa te corresponderían 4 meses de prestación. A partir de ahí, por cada medio año trabajado te corresponderían 2 meses adicionales.

• 2Máximo de 2 años.

  La Ley impone un máximo de dos años para cobrar la prestación por desempleo, con independencia del tiempo que se lleve trabajado.

• 3Ayudas adicionales.

  Una vez se ha agotado la prestación por desempleo, se puede optar a recibir ayudas adicionales. Éstas no son fijas, y para poder beneficiarse de ellas hay que cumplir una serie de requisitos. El programa PRODI, que caducó en febrero de 2011, ofrecía una ayuda extraordinaria para desempleados.

Trabajo Cadena De Favores

1. Escena: Regalo de un coche muy caro. ¿Qué harías tú?
Aceptaría el coche sin mas

2. Escena: Primera clase del profesor, 4 meses antes.¿Qué preguntas plantea el profesor?
que como podran los niños cambiar el mundo

¿Qué trabajo propone para todo el año?
como se puede cambiar el mundo

¿Es un trabajo normal, raro, utópico, posible?
raro e imposible porque es practicamente cambiar el mundo tal y como esta

3. Escena: Primeros intentos de Trevor.¿Dónde va con la bicicleta? ¿Para qué?
¿Qué decide?
a un vertedero
para recoger un yonki
llevarlo a su casa y darle dinero para que cambie su vida

4. Escena: La madre camarera en casa con el drogadicto.¿Por qué la madre realiza este trabajo?
por que no tiene dinero suficiente para mantener a su hijo

¿Por qué es alcohólica?
porque tiene muchos problemas y para evadirse bebe
¿Por qué se enfada con Trevor?
por que se creia que el yonki era un violador
¿Quién cuida de quién? ¿Por qué?
trebor de la madre,porque se preocupa por ella no quiere que beba y quiere que cambie para bien
5. Escena: La madre con el profesor.La madre culpa al profesor, ¿por qué?
la madre culpa al profesor por que se crei que el tenia la culpa de que su hijo llevase un yonki a casa

6. Escena del millonario en la clínica:¿Qué significa?
que hay un hombre en un hospital por que su hija esta mala con el asma y se va a morir.

7. Escena: La segunda clase, el dibujo de la escena.¿Qué propone Trevor?
una cadena de favores

¿Qué piensan los alumnos?
algunos que es una buena idea otros que es una locura
8. Escena: Trevor y los drogadictos.¿Por qué Trevor tacha al nombre del drogadicto sobre la cadena?
por que le fallo y volvio a las drogas con el dinero que el le dio
9. Escena: La visita del profesor a su casa y la fuga de Trevor.¿Por qué intenta que su madre y el profesor se hagan amigos?
por que el queria tener el padre que nunca tuvo y que su madre cambiara de aires
¿Por qué Trevor ama y odia al mismo tiempo a su madre?
por que ella lo hace todo por el.por que no quiere que caiga en el alcohol

Reconocer un problema es iniciar su solución ¿por qué?
si.porquee sabes que has fallado en algo y quieres cambiarlo  
10. Escena: El desengaño de Trevor.¿Por qué va tachando círculos de la cadena?
porque la gente que el tiene en la lista o le han fallado o el a fallado a algunos como a su amigo al que no defiende
¿Qué respuesta le da el profesor ante su posible fracaso?
que siga para alante
11. Escena final.¿Se merecía el padre de Trevor la última oportunidad? ¿Por qué?
no por que a abandonado a una familia y ademas le pega a la madre y a trevor
¿Por qué se unen al final el profesor y la madre?
por que el profesor le cuenta su historia de cuando era niño y se conmueve
¿Cuántas personas se ven afectadas en toda la película por la cadena de favores de Trevor?
el negro de la cárcel el periodista el hombre que le regala el coche al periodista trevor la madre la abuela el profesor y el amigo de trevor
12. Moraleja.¿Es viable hoy en nuestra sociedad? Razona y argumenta tu respuesta.
no es viable por que poca gente te va a devolver el favor
13. A continuación visiona el vídeo en el que realizan la entrevista a Trevor, hazlo con atención y comenta que sientes y que opinión tienes sobre la reflexión que lleva a cabo.
que es un chaval honesto y que busca la igualdad entre todas las personas